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<title>Missionsschule</title>

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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Missionsschule</span></h1>

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<p>Unter dem Begriff <b>Missionsschule</b> versteht man eine kirchliche Bildungseinrichtung, deren erklärtes Ziel die Ausbildung von <a href="Mission_(Christentum)" title="Mission (Christentum)">Missionshelfern</a> bzw. des allgemeinen Missionsnachwuchses ist. In der Regel wurde der Begriff für die in den Kolonialgebieten eingerichteten Schulen verwendet, die der Verwirklichung der jeweiligen Missionsabsichten durch Hilfe bei der <a href="Alphabetisierung_(Lesef%C3%A4higkeit)" title="Alphabetisierung (Lesefähigkeit)">Alphabetisierung</a> der Schüler und der Vermittlung <a href="Christentum" title="Christentum">christlicher</a> Grundkenntnissen dienlich sein sollten. Wenig bekannt sind dagegen die im <a href="Deutsches_Reich" title="Deutsches Reich">Deutschen Reich</a> zwischen 1887 und 1940 von männlichen katholischen Orden und Kongregationen geleiteten Missionsschulen.<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Missionsschulen_in_den_deutschen_Kolonien">Missionsschulen in den deutschen Kolonien</h2></div>

<p>Der Missions- und Kolonialpädagogik wird in der Forschungsliteratur allgemein ein eher geringer Stellenwert in der deutschen erziehungswissenschaftlichen Forschung zugeschrieben. Entsprechend kann im Bezug auf Missionsschulen ein defizitärer Forschungsstand konstatiert werden.<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Es kann aber zumindest festgehalten werden, dass sich einzelne Missionsschulen zum Teil massiv voneinander unterscheiden. Hier seien vor allem Fragen der Entwicklung, der kolonial- und missionspolitischen bzw. missionspädagogischen Motivik, der verschiedenen Schultypen und ihrer Funktion, der Unterrichtspraxis mit ihren Zielen und Inhalten sowie ihre Bedeutung für die Kolonialgebiete, die teilweise noch bis heute andauert, genannt.<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Die meisten Missionsschulen hatten aber den Anspruch, der einheimischen Bevölkerung eine „moderne[…], nach dem Muster des jeweiligen ‚Mutterlandes‘ gestaltete Schulerziehung“<sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> zu vermitteln. Häufig waren für die Errichtung, den Betrieb und die Erhaltung von Missionsschulen Lehrer aus der kolonisierten Bevölkerungen zuständig. Sie erfüllten Vermittlerrollen zwischen europäischen Missionaren und der indigenen Bevölkerung und übersetzten religiöse Inhalte in lokale Sprachen und Kontexte. Ihnen kamen zentrale Funktionen beim Aufbau lokaler Bildungs- und Kirchenstrukturen zu.<sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5"><span class="cite-bracket">[</span>5<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Mit der <a href="Dekolonisation" title="Dekolonisation">Dekolonisation</a> endete auch die Tätigkeit der Missionsschulen in den <a href="Deutsche_Kolonien" title="Deutsche Kolonien">Kolonialgebieten</a>.

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<div class="sieheauch" role="navigation" style="font-style:italic;"><span class="sieheauch-text">Siehe auch</span>: <a href="Missionsgeschichte_in_Namibia" title="Missionsgeschichte in Namibia">Missionsgeschichte in Namibia</a></div>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Missionsschulen_in_Deutschland">Missionsschulen in Deutschland</h2></div>

<p>Die erste deutsche Missionsschule wurde 1800 von <a href="Johannes_Jaenicke_(Prediger)" title="Johannes Jaenicke (Prediger)">Johannes Jaenicke</a> in Berlin gegründet, aus ihr entwickelte sich bis heute das <a href="Berliner_Missionswerk" title="Berliner Missionswerk">Berliner Missionswerk</a>. Insgesamt sind Missionsschulen in Deutschland bisher noch weniger erforscht als die in den Kolonialgebieten. Eine Erhebung, die 1928 von der Zentralstelle der Katholischen Schulorganisation durchgeführt wurde, identifiziert aber immerhin 49 dieser Bildungseinrichtungen, wobei die überwiegende Mehrzahl der Schulen in Bayern und Preußen angesiedelt waren. Es handelte sich bei den Missionsschulen in Deutschland um „berufsgebundene private höhere Knabenschulen mit Internat […], die in Trägerschaft der Orden und Kongregationen standen“.<sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="#cite_note-6"><span class="cite-bracket">[</span>6<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Die deutschen Missionsschulen hatten die Aufgabe, künftige Missionare für den außereuropäischen Einsatz auszubilden.<sup id="cite_ref-7" class="reference"><a href="#cite_note-7"><span class="cite-bracket">[</span>7<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Viele unterrichtliche Inhalte waren darum speziell auf die spätere Tätigkeit der Schüler gemünzt. Die Missionsschulen in Deutschland richteten ihren Unterricht zwar nach dem gymnasialen Lehrplan aus, besonders in der Oberstufe besuchten aber viele Schüler als Externe ein staatliches Gymnasium, da die Missionsschulen in der Regel keine staatlich anerkannten Schulabschlüsse hatten.<sup id="cite_ref-8" class="reference"><a href="#cite_note-8"><span class="cite-bracket">[</span>8<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Während der <a href="NS-Zeit" class="mw-redirect" title="NS-Zeit">NS-Zeit</a>, ab dem Jahr 1940, wurden alle Missionsschulen in Deutschland zwangsweise aufgelöst, da ein öffentliches Interesse an ihrer Existenz und ihrem Weiterbestehen als nicht gegeben angesehen wurde. Nach 1945 entstanden keine neuen Missionsschulen in Deutschland.<sup id="cite_ref-9" class="reference"><a href="#cite_note-9"><span class="cite-bracket">[</span>9<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

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<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><span class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Wiktionary"></span></span></span><b><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Missionsschule" class="extiw external" title="wikt:Missionsschule">Wiktionary: Missionsschule</a></b> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text">Vgl.: Holger Gast, <a href="Antonia_Leugers" title="Antonia Leugers">Antonia Leugers</a>, August H. Leugers-Scherzberg u. Uwe Sandfuchs: Katholische Missionsschulen in Deutschland 1887–1940, Bad Heilbrunn 2013, S. 10.</span>

</li>

<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text">Vgl.: Holger Gast u. a. (2013), S. 10–15.</span>

</li>

<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text">Vgl.: Marcella Mathieu: Katholische Missionspädagogik in Schwarzafrika, München 1982, S. 68f.</span>

</li>

<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-4">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Wolfgang_Mehnert" title="Wolfgang Mehnert">Wolfgang Mehnert</a>: Regierungs- und Missionsschulen in der deutschen Kolonialpolitik (1885–1914), in: Bildung und Erziehung 3 (1993), hrsg. v. Christel Adick und Wolfgang Mitter, S. 251.</span>

</li>

<li id="cite_note-5"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-5">↑</a></span> <span class="reference-text">Richard Hölzl: <cite style="font-style:italic">Educating Missions. Teachers and Catechists in Southern Tanganyika, 1890s and 1940s</cite>. In: <cite style="font-style:italic">Itinerario</cite>. <span style="white-space:nowrap">Band<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>40</span>, <span style="white-space:nowrap">Nr.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>3</span>, Dezember 2016, <a href="Internationale_Standardnummer_f%C3%BCr_fortlaufende_Sammelwerke" title="Internationale Standardnummer für fortlaufende Sammelwerke">ISSN</a> <span style="white-space:nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://zdb-katalog.de/list.xhtml?t=iss%3D%220165-1153%22&key=cql">0165-1153</a></span>, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>405–428</span>, <a href="Digital_Object_Identifier" title="Digital Object Identifier">doi</a>:<span class="uri-handle" style="white-space:nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://doi.org/10.1017/S0165115316000632">10.1017/S0165115316000632</a></span> (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.cambridge.org/core/product/identifier/S0165115316000632/type/journal_article">cambridge.org</a> [abgerufen am 10. Juli 2020]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Missionsschule&rft.atitle=Educating+Missions.+Teachers+and+Catechists+in+Southern+Tanganyika%2C+1890s+and+1940s&rft.au=Richard+H%C3%B6lzl&rft.date=2016-12&rft.doi=10.1017%2FS0165115316000632&rft.genre=journal&rft.issn=0165-1153&rft.issue=3&rft.jtitle=Itinerario&rft.pages=405-428&rft.volume=40" style="display:none"> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-6"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-6">↑</a></span> <span class="reference-text">Holger Gast, Antonia Leugers, August H. Leugers-Scherzberg: Optimierung historischer Forschung durch Datenbanken. Die exemplarische Datenbank „Missionsschulen 1887–1940“, Bad Heilbrunn 2010, S. 27.</span>

</li>

<li id="cite_note-7"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-7">↑</a></span> <span class="reference-text">Vgl.: Holger Gast u. a. (2010), S. 27.</span>

</li>

<li id="cite_note-8"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-8">↑</a></span> <span class="reference-text">Vgl.: Holger Gast u. a. (2013), S. 11.</span>

</li>

<li id="cite_note-9"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-9">↑</a></span> <span class="reference-text">Vgl.: Holger Gast u. a. (2013), S. 14.</span>

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